Министр просвещения РФ: мы не планируем вводить дистанционное обучение
Министр просвещения обозначил основные направления работы в новом учебном году. В частности во время брифинга Сергей Кравцов отметил, что с 1 сентября классные руководители страны начнут получать ежемесячные выплаты в размере пяти тысяч рублей, а также стартует проект по обеспечению учащихся начальных школ горячим питанием.
– У нас нет никаких сомнений, что эти два важнейших поручения Президента Российской Федерации будут выполнены, – подчеркнул он.
Подготовка к новому учебному году уже идет, министр выразил надежду, что эпидемиологическая ситуация позволит провести линейки в школах 1 сентября в традиционной форме.
– Уже сейчас мы начали подготовку к новому учебному году. Мы готовимся к тому, что все школы будут открыты, будут организованы традиционные линейки. Весь наработанный опыт в рамках проведения единого государственного экзамена будет использован при организации обучения в школах. Все требования Роспотребнадзора будут учтены, чтобы максимально обезопасить детей и учителей, – сообщил он.
Сергей Кравцов также отметил, что в начале учебного года будет проведена диагностика знаний учащихся – это позволит выявить пробелы и при необходимости оказать методическую помощь. Оценки за эти работы выставляться не будут.
– В начале следующего года для учащихся будет проведена диагностика знаний, чтобы выявить дефицит в знаниях и оказать соответствующую методическую помощь. Обращаю внимание, что за эту работу не будут выставляться оценки. Мы должны понимать реальную картину уровня знаний детей, чтобы принять все меры для устранения возможных пробелов в их знаниях, – сказал Сергей Кравцов.
Министр обратил внимание на то, что заменять традиционное обучение дистанционным в новом учебном году не планируется, сообщает https://r-19.ru/news/education/103805/";>портал правительства Хакасии.
– Хочу подчеркнуть, что мы говорим именно о традиционной, классической форме обучения с 1 сентября. Мы не планируем вводить дистанционное обучение. При всех плюсах дистанционных форм мы рассматриваем их только как дополнение. Новые возможности для учителей и учащихся будут организованы за счёт дистанционного обучения, но это дополнительные возможности, – резюмировал он.