Конструктор будущего освоили абаканские и черногорские школьники

Состоялся финал для участников грантового регионального профориентационного проекта «Конструктор будущего: содружество». Проект направлен на внедрение современных профориентационных инструментов в образовательное пространство. 

- Важно, чтобы профориентационная работа с детьми и молодёжью велась одновременно сотрудниками учреждений основного общего образования, дополнительного образования, учреждений среднего и высшего профессионального образования и имела практический характер, - отметил начальник отдела по делам молодёжи, воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Хакасия Павел Кравченко.

Благодарственные письма вручили учителям, продвигавшим проект.

В администрации Абакана рассказали, педагоги разных школ проходили курсы повышения квалификации, осваивали и применяли на практике современные игровые технологии. Детей познакомили с миром профессий будущего, учили моделировать различные жизненные ситуации, связанные с выбором профессий и создавать свои карты индивидуальных образовательных траекторий. При защите проектов определили 12 победителей и призёров. Их https://xn--80aaac0ct.xn--p1ai/news/2021/june/konstruktor-budushhego-sodruzhestvo.-prodolzhenie-sleduet.html";>список можно найти на сайте администрации Абакана.

На зачётной игре по компасу будущих профессий определена команда-победитель. На квесте «Курс на Марс» лучшие индивидуальные результаты показали Бэлла Шушеначева, Анна Седых, Анастасия Куликова (школа № 11).

Всего в играх участвовали 60 учеников из восьми абаканских школ и одной черногорской общеобразовательной организации. А ещё 15 волонтёров из числа школьников и студентов института непрерывного педагогического образования.

Дети прокачали свои «гибкие навыки», научились строить образовательную траекторию, познакомились с новыми способами организации своей занятости и получили наставления и рекомендации от экспертов.