На таких «китах» строит свою работу коллектив начальной школы — детского сада «Росток» посёлка Тепличный Усть-Абаканского района. Но любой подход даёт добрые плоды, когда в основе его любовь к детям.
Директор этого заботливо выращиваемого «Ростка» Наталья Бурая недавно получила почётное звание «Заслуженный работник образования Республики Хакасия». Но от хвалебных слов коллег чуть ли не отмахивается: «Это не мой личный успех, а успех всего коллектива». И тут же, в подтверждение, провела для нас экскурсию по всем комнатам и классам школы-детского сада: смотрите, мол, сами, что это так!
В подготовительной группе «Ягодка» шёл... урок математики. Шутка ли, через год эти ребятишки пересядут за парты, стоит всего лишь пройти по красочно оформленному коридору и попадёшь из садика в школу. Воспитатель Евгения Новикова с улыбкой поясняет: «По-научному это занятие называется формированием элементарных математических представлений. Грызём потихоньку не гранит науки, а пока маленький камешек». Малыши с интересом осваивают геометрические фигуры с помощью цветных карандашей. Евгения Николаевна, дошкольный педагог и психолог, знает, чем увлёчь старших малышей.
«Изеннер!» — дружно приветствовал нас народ четырёх лет от роду. Педагог дополнительного образования Вероника Чебодаева проводила занятие по знакомству с хакасским языком. Точнее, занятие-игру. И хотя большинство в группе — дети других национальностей (да и в семьях юных представителей коренной нации редко услышишь родную речь), всем понятно: живём в Хакасии, значит, должны знать и язык, и традиции. Вероника Альбертовна, кроме увлекательных игр в слова, рассказывает и показывает (есть специальные видеоролики о природе республики, её городах и сёлах, о бытовых традициях и праздниках).
В каждой группе «Ростка» шли занятия, которые точнее назвать познавательными играми. Плюс многочисленные кружки, где по мере взросления ребятишек игра постепенно переходит в разряд любимого дела, хобби. Кружки посещают более 270 детей всех возрастов. Это изостудия, «Мастерилка», «Волшебная кисточка», занимательная математика, выжигание по дереву, кружок чтения с нуля... «До 18 часов у нас здесь настоящий муравейник, — смеётся директор. — Руководитель и мастер всех творческих затей — Лариса Фёдоровна Караваева. Талантище!»
Единая воспитательно-образовательная линия органично переходит в начальную школу, поясняет Наталья Анатольевна. А там уже детей приглашает и школьный театр (кстати, в прошлом году он занял в республике третье место). «О чём была ваша сказка?» — спрашиваю четвероклассницу Сусанну Киракосян. «Одной девочке нужен был волшебный цветочек, — рассказывает Сусанна. — И мальчик путешествует по разным сказкам и, наконец, в одной из них находит такой цветок». «А смысл сказки?» — «Всегда надо идти дорогой добра!» — отвечает она. И понимаешь, что это магистральный путь самого «Ростка» — со всем его коллективом и воспитанниками.
Так что «рассматривать» отдельно детский сад и начальную школу не представляется возможным. Вопросы и проблемы решаются на совместном педсовете. Много и общих мероприятий. (В школе нынче 108 детей, в садике — 150.) Модель непрерывного воспитания — образования не требует, к примеру, адаптации ребятишек к школе. Они всегда могут заглянуть в соседние комнаты, обняться с воспитателями, как говорит директор.
В маленьком посёлке все знают друг друга. Потому и родители малышей считают «Росток» вторым домом. Авторитет воспитателей и учителей передаётся как эстафетная палочка от поколения к поколению. Здесь комфортно чувствуют себя и дети первых воспитанников и уже внуки. У самой Натальи Бурой в эту школу-сад ходили сын и дочь, а сегодня обживает «Росток» внук Саша.
— Если какое-то серьёзное дело, мы обращаемся к родителям, — говорит Наталья Анатольевна. — Они тут же подхватывают. Надо было установить гардины в музыкальном зале — собралось столько пап! Надо что-то благоустроить на территории — папы опять стеной. Родители видят любящих педагогов и доверяют нам. Наши дети — они и для местной власти наши дети.
— У нас настолько правильно выстроены отношения с администрацией Усть-Абаканского района! — говорит директор. — Глава района Елена Владимировна Егорова уделяет образовательным организациям самое пристальное и действенное внимание. Мы на 2,5 миллиона рублей поставили пластиковые окна, в прошлом году капитально отремонтировали пищеблок. Кондиционеры, пылесосы, мебель — всё новое. Руководитель управления образования Лариса Викторовна Кувалдина сразу решает любую проблему. Плюс наша внебюджетная деятельность (некоторые платные кружки по очень демократичным ценам), средства от которой до копейки идут на создание комфортных условий детям. Новые шторы — я рада, красивые цветы, подстриженные газоны — радуюсь! Рада, что ребятишек в «Ростке» вкусно кормят, повар готовит, как дома, тот же укропчик принесёт... Коллектив, где каждый (учитель, повар, уборщик помещений) вносит свою лепту в процесс жизни «Ростка».
Особая радость Натальи Анатольевны — новый, с иголочки, кабинет цифровой образовательной среды: нынче сделали, когда вошли в одноимённый проект министерства просвещения России.
— У нас современные интерактивные панели, — с гордостью показывает директор, — компьютеры и всё необходимое. Кто будет вести азы информатики для малышей, спрашиваете? Все наши учителя прошли курсовую подготовку — и они в силах сами проводить уроки. Мы намерены вводить цифровые технологии в другие предметы и занятия. Тем более что дети сейчас буквально рождаются с гаджетами... Я стремлюсь к тому, чтобы и садик, и школа были построены на детском любопытстве и современных технологиях.
У Натальи Бурой ещё много планов, идей, которые поддерживает коллектив. А модель непрерывного воспитания — образования она вырастила, как «Росток», и продолжает развивать. С чего же всё началось?
— По специальности я учитель немецкого и английского языков, достаточно долго преподавала их в начальной школе. Тогда у нас в Тепличном был только маленький детский сад, но в конце девяностых построили это просторное здание. И мне предложили должность руководителя. Подумала — и согласилась. И вот уже 28 лет я служу «Ростку». Поняла, что живу этой работой. Коллеги спрашивают: как вам всё удаётся? Я отвечаю, что вся сила и весь успех — в команде единомышленников. У нас стабильный профессиональный коллектив, есть педагоги, которые здесь со мной с самого начала, но принимаем и молодёжь. Надо окружить себя хорошими людьми, и всё получится. Я всегда могу положиться на своего заместителя — Галину Васильевну Зайцеву, как на саму себя... Это моё детище — «Росток», моя любовь!
Татьяна ПОТАПОВА
Усть-Абаканский район
