Заинтересованность в возрождении и сохранении хакасского языка более всего заметна в образовательных мероприятиях, главным из которых стало олимпиадное движение.
В нынешней олимпиаде по хакасскому языку имени известного лингвиста, доктора филологических наук Михаила Боргоякова приняло участие более 2000 учеников по всей республике. 1800 школьников посоревновались в знании литературы и литературном чтении на родном языке. 90 ребят из Абакана, Алтайского, Аскизского, Бейского, Таштыпского, Усть-Абаканского и Ширинского районов, пройдя школьный этап, вышли на муниципальный уровень. 19 из них стали безусловными победителями, исполнив непростые олимпиадные задания на «отлично».
8 апреля в правительстве республики состоялась торжественная церемония награждения сильнейших. Знатоки хакасского языка, литературы, фольклорных произведений и героического эпоса получали поздравления и призы. Также на мероприятии, приуроченном к проведению XIV съезда хакасского народа, чествовали учителей, воспитывающих достойную смену, и родителей, сохраняющих язык в семье.
Глава Хакасии Валентин Коновалов, поздравляя победителей, назвал олимпиаду по хакасскому языку и литературе шагом в будущее.
— Это движение имеет огромное значение. Оно играет важную роль в подготовке специалистов, владеющих хакасским языком, работающих с ним творчески.
Отрадно, что вы принимаете в нём участие, ведь все мы понимаем, что прорыв в науке, в образовании всегда осуществляют лучшие из лучших. Сейчас, когда проблема возрождения хакасского языка стоит наиболее остро, количество людей, хорошо знающих его и умеющих научить других, очень важно. Специалисты в области языка необходимы сегодня Хакасии как воздух, ведь родная речь — это базовый элемент истории и культуры. Задача власти состоит в том, чтобы поддерживать ваше стремление к учёбе, к совершенствованию, к победам. Летом мы планируем открытие профильных языковых лагерей, где можно отдохнуть и попрактиковаться в общении. Многие из вас могли бы побывать там.
Валентин Коновалов пожелал победителям олимпиады, чтобы огонёк стремления к знаниям у них не угасал никогда, и вручил им дипломы и памятные призы.
Ректор Хакасского государственного университета Татьяна Краснова отметила, что ребята готовят себе правильное будущее.
Победа в олимпиаде прибавляет вступительных баллов и служит хорошим инструментом для зачисления в высшие учебные заведения.
— Главное, что дают такие предметные олимпиады, — в республике становится больше учителей хакасского языка и литературы высокого уровня. Значит, растёт уровень знаний и у учащихся. Преподаватели с кафедры хакасской филологии отмечают, что знание родного языка у абитуриентов становится выше.
Татьяна Григорьевна вручила награды Ирине Идимешевой, преподавателю Аскизского лицея-интерната, и Николаю Саражакову, учителю хакасского языка и литературы национальной гимназии. Девять детей из лицея и восемь из гимназии (17 из 19-ти) в числе победителей. Это несомненный успех.
Председатель республиканского совета старейшин хакасских родов Пётр Воронин поблагодарил правительство и министерство образования республики: для сохранения языка делается многое.
— Мы рады и горды тем, что молодые люди сегодня вспоминают речь своих предков, изучают её, всё больше общаются на родном языке. Но не забудем, что семья — одна из главных отправных точек в большой мир. Именно здесь ребёнок должен слышать хакасский язык, с молоком матери впитывать его. Так происходит сейчас, к сожалению, не во многих семьях, и родители, воспитывающие своих детей в народных традициях, достойны всяческой похвалы.
Пётр Воронин вручил благодарственные письма и книги родителям победителей Дине Мамышевой из Аскиза (её сын, десятиклассник национальной гимназии Сабетр Мамышев, получил диплом 1-й степени за знание языка) и Геннадию Боргоякову из Нижней Тёи. Его дочь Аима была награждена двумя дипломами 1-й степени, показав знание и языка, и литературы. Это неудивительно — девочка воспитывалась в семье, где говорили на родном языке, а русский она начала изучать в школе. Аима благодарна родителям, учителям Нижнетёйской школы.
— Моя мама, Ирина Боргоякова, работает художественным руководителем Дома культуры. Ещё совсем маленькой я исполняла тахпахи, пела песни, которым научила меня мама. А моя учительница Домна Михайловна Боргоякова познакомила с героическими сказаниями хакасов. Я очень горжусь тем, что мой народ имеет такую высокую культуру, глубокую историю.
Очень люблю запах талгана — у нас в семье его готовит бабушка, всегда привожу мешочек с талганом в город. Когда заскучаю по семье, по родным местам, достаю талган. Его запах не даёт предаваться унынию.
Я представляю маму, папу, наш дом, младших брата с сестрой — и сразу становится легче. И ещё, думаю, запах талгана связывает меня с моими предками — ведь и сто, и тысячу лет назад он был таким же. Только тогда все говорили на родном языке. То, что я учу хакасский язык, не считаю своим долгом — я говорю на нём с детства. И понимаю, что моя ответственность в другом — научить как можно больше людей общаться и понимать язык своих предков.
Елена АБУМОВА
