Здесь уделяют внимание каждому ребёнку. Здесь уделяют внимание каждому ребёнку.
Фото: surdo.khakasiyaschool.ru

С приходом лета во всех школах республики открываются лагеря дневного пребывания. Для одного из них — оздоровительного лагеря «Багульник», который функционирует в республиканской школе-интернате для детей с нарушениями слуха, этот год — юбилейный. Ему исполняется 15 лет.


А ещё на базе «Багульника» работает республиканская летняя школа юных избирателей «Право выбора», которой в 2019 году исполняется 10 лет. Так что юбилей, можно сказать, двойной.
«Багульник» ежедневно посещают 70 мальчишек и девчонок. 50 из них —воспитанники школы-интерната. А остальные из общеобразовательных учреждений города. И если раньше сюда приходили в основном учащиеся 14-й и 12-й школ, расположенных рядом, то сегодня здесь отдыхают школьники из 30-й, 22-й и даже из 9-й школы, которая находится в МПС. В лагере пять отрядов, сформированных по возрастным категориям, что совсем не мешает заботливому отношению старших к малышне, так как здесь все всех знают. И дети здесь не делятся на больных и здоровых. Они вместе занимаются спортом, ездят на экскурсии, участвуют в мастер-классах, пляшут, поют и дружат на равных.
— Наша смена называется «Калейдоскоп профессий», — рассказывает начальник лагеря Ольга Майорова. — В принципе всё так же, как и в других пришкольных лагерях. Ребята приходят (приезжают) к 8 часам, до 15.30 они у нас. Получают трёх-разовое питание. Бывает, что кое-кто из родителей задерживается на работе и до 18 часов. Ребятишки под присмотром, особенно младшие — мы же за них отвечаем. Что примечательно — приходят ребята, которые когда-то отдыхали в лагере. И хотя они уже вышли из детского возраста, с удовольствием принимают участие в мероприятиях.
Например, несколько лет «Багульник» посещали братья Максим и Денис Дуловы. Теперь старший уже совсем взрослый, но в школу забегает, чтобы забрать младшего и пообщаться с воспитателями. «Я шесть лет сюда ходил, — говорит Максим. — Здесь для спорта отличные условия. И почти каждый день какие-нибудь соревнования. Между прочим, здешние пацаны ничем от нас не отличаются, а в спорте ещё и фору дадут».
— Почему мы назвали смену «Калейдоскоп профессий»? — поясняет старшая вожатая Настя Куриганова. — Потому что детям, особенно нашим, интернатским, необходимо как можно больше и полнее знакомиться с жизнью, познавать мир, в котором им предстоит найти себя и, несмотря на недуг, полноценно вписаться в него. И знаете, очень даже неплохо получается. Вот, к примеру, были мы в театре «Сказка». После спектакля нас пригласили за кулисы, и ребята увидели, как работают бутафоры, декораторы, художники, как создаются куклы. У наших воспитанников руки ловкие и умные, терпения и усидчивости не занимать. Кто знает, может кто-то из них после окончания школы найдёт здесь свою судьбу. Также мы побывали в колледже экономики и сервиса, куда каждый год обязательно поступают несколько выпускников школы-интерната. А ещё съездили в заповедник «Хакасский», на Оглахты, в Минусинский музей. Запомнились встреча с кинологами и поход в гости в пожарную часть. Хозяева-пожарные пообещали, что ребята обязательно примут участие в тушении учебного пожара.
Незадолго до открытия смены пришло известие, что республиканская школа-интернат для детей с нарушением слуха вошла в число 500 лучших образовательных учреждений России, о чём свидетельствует медаль, учреждённая всероссийским педагогическим съездом «Моя страна». А в прошлом году по итогам конкурса «100 лучших школ России» стали обладателями золотой медали. Всероссийское информационно-биографическое издание — журнал «Школа года — 2019» подробно рассказал о работе этого коллектива, отмечая, что школа-интернат является лучшей коррекционной школой Хакасии. За 15 лет здесь сложился опытный коллектив, сохранивший преемственность поколений, как важное звено в системе подготовки молодых специалистов. В школе работают 44 объединения дополнительного образования. Она является одной из опорных площадок российского движения школьников (РДШ).
Утро в «Багульнике» начинается, как и везде, с весёлой зарядки. Особенно старательно её делают самые маленькие. В малышковом отряде — первоклассники и второклассники общеобразовательных школ и дружная кучка воспитанников интерната: Владик Чистяков, Самира Ятимова, Женя Журавлев, Миша Ткачев. Этим ребятишкам, как никому, важно общение со сверстниками, участие в общих играх: ведь они только начинают свой путь из тишины в мир звуков. И главная цель и педагогического коллектива, и родителей: показать детям, что мир велик и безграничен, и он готов их принять.
Наверное, лучше всего о жизни в «Багульнике» расскажут сами дети. Автору этого материала удалось их «перехватить» только в послеобеденное время, так как остальной день заполнен до предела. Нужно отметить, что на аппетит здесь никто не жалуется, даже просят добавки. «Потому что всё очень вкусно», — говорит девочка Аня, — даже вкуснее, чем дома».
Подхожу к группе весело болтающих девчонок и интересуюсь, как дела и почему они выбрали именно этот лагерь. Вера Лактионова: «Я сюда пришла впервые. Подружка рассказала, что здесь классно. Учусь в школе № 14, вот ещё Алинка Руденко — тоже из нашей школы. Я увлекаюсь спортивными танцами, здесь для этого есть все условия. Настя Майорова: «Так получилось, что я прихожу сюда не только летом. Здесь мои друзья». Лиза Лебедева (школа № 22): «Посещаю «Багульник» четвёртый год и менять не собираюсь. Мне здесь интересно. Знаете, у нас была смена, где мы все были индейцами, боролись за священный тотем». Об этом же говорит и Алина Мамедова, которая приезжает в лагерь уже четвёртое лето. «Если бы мне не нравилось, я бы сюда из посёлка МПС не ездила. А вот Катя Сазонова, воспитанница школы-интерната, проводит в «Багульнике» свой шестой сезон. Живёт девочка в Усть-Абаканском районе. «Я здесь учусь, здесь отдыхаю, потому что эта школа — мой второй дом. Бывает, что родители привозят, а бывает, что и сама добираюсь, я же уже не маленькая».
В чём же главное преимущество таких коллективов, где на равных отдыхают и здоровые дети, и те, кого природа неизвестно за что наказала недугом? В первую очередь в том, что ребятишки с проблемами слуха не замыкаются в своём несчастье, становятся коммуникабельными, более уверенными в себе. А их сверстники и друзья получают уроки взаимопонимания, сочувствия и доброты, которые пригодятся им во взрослой жизни. И, наверное, лагерь не случайно носит имя растения, которому, чтобы расцвести, не нужно ничего, кроме тепла. Как и детям: только тепло и только любовь!

Маргарита ЛОГИНОВА
Абакан



Просмотров: 1173