Командная работа

№ 45 (24860) от 23 апреля
У Ирины Ефимовой много планов по реализации проекта «Билет в будущее» в своей школе. У Ирины Ефимовой много планов по реализации проекта «Билет в будущее» в своей школе.
Фото предоставлено Ириной Ефимовой

Работники образовательной сферы Хакасии в очередной раз заявили о себе на федеральном уровне. Два педагога-навигатора из Усть-Абаканского и Боградского районов вошли в десятку лучших на всероссийском проекте «Билет в будущее».

Программа по ранней проф­ориентации школьников реализуется в России уже семь лет, а с 2021 года в ней стали активно участвовать и учителя, которые помогают ребятам определиться с будущей профессией, для чего сами проходят специальную подготовку.
В 2022 году к проекту присоединилась педагог-психолог Первомайской средней школы Марина Пихтина, а ещё через год — заместитель директора по воспитательной работе Опытненской средней школы Ирина Ефимова. Они прошли конкурсный отбор и приняли участие в программе интенсива проекта «Билет в будущее». А конкуренция была очень серьёзной: из 1000 заявок организаторы одоб­рили лишь 300.
Главной целью интенсива стали разработка и реализация профориентационных инициатив. При этом вся проектная деятельность выполнялась в команде.
— При прохождении курсов повышения квалификации в рамках «Билета в будущее» у учителей накапливаются баллы активности. Они, а также своевременно выполненные задания позволили мне войти в число участников этого образовательного интенсива. По своей природе я очень любопытна, и мне всегда хочется попробовать себя в чём-то новом, поэтому было интересно присоединиться к этой программе, — рассказывает Марина Пихтина.
Представителей 68 регионов разделили на 25 кома­нд, и на две недели они погрузились в проектную среду. Им помогали пять экспертов и 28 фасилитаторов — опытных педагогов-навигаторов, амбассадоров, членов экспертного совета «Билета в будущее». Помимо работы над проектами участники прошли обучение, где узнали, что представляет собой профминимум, как провести занятие с помощью «Конструктора будущего», организовать взаимодействие с родителями. Особое внимание было уделено профориентационным диагностикам, партнёрству с техникумами (колледжами) и работодателями. Интенсив проводился дистанционно с использованием современных цифровых инструментов, так что педагоги могли не выезжать из своих регионов.
Наши землячки вошли в состав 21-й и 22-й команд. По итогам программы каждая группа представила аннотацию, презентацию и видеовизитку своего проекта.
— Важное условие — проект должен быть жизнеспособным, и его можно было транслировать в разных регионах, — говорит Ирина Ефимова. — Темой нашей группы стал профориентационный туризм. Идея заключается в организации путешествий по городам России для выпускников школ. Так молодые люди могут не только знакомиться с достопримечательностями, но и узнавать об учебных заведениях и профессиях, которые они могут получить в том или ином регионе.
— А наша команда состояла из 12 единомышленников из Челябинской, Саратовской, Свердловской, Тюменской областей, Приморского края, Карачаево-Черкесии и других. Несмотря на расстояние и время, которые нас разделяли, мы стали единым организмом, который трудился круглые сутки. Когда один из членов группы заканчивал работу и ложился спать, другой просыпался и продолжал её, — добавляет Марина Серге­евна. — Нашей группой руководили специалисты высокого уровня: эксперт Павел Аванян и фасилитатор Анастасия Грейман. Приятное конструктивное общение, новые знания, поддержка и понимание — всё это было в нашем взаимодействии.
Результатом продуктивной работы команды Марины Пихтиной стал проект «Профориентационный центр «PROвыбор PROфессии вместе». Авторы предложили идею создания центра в образовательных учреждениях для учащихся восьмых классов и их родителей с целью привлечения детей и взрослых к совместной деятельности по определению профессии.
Работа групп была высоко оценена экспертами. Команда Ирины Ефимовой заняла шестое место, а проект Марины Пихтиной и её коллег стал вторым. Кроме того, педагог-психолог Первомайской средней школы признана лидером группы.
Для обеих участниц из Хакасии это стало первым крупным достижением как педагогов-навигаторов и мотивировало продолжать свою деятельность в рамках «Билета в будущее». Так, Опытненская средняя школа выступает куратором в профориентационном проекте для школьников «Ступени к будущей профессии» и принимает участие в конкурсе на предоставление президентских грантов.
А Марина Пихтина успела представить свою практику на конкурсе на соискание первой национальной премии «Россия — мои горизонты» и вошла в число победителей. Также одним из лучших стал ещё один представитель Хакасии — педагог-навигатор из Ширинского района и член федерального экспертного совета проекта «Билет в будущее» Валерий Сорокин. Искренне поздравляем наших земляков с важными достижениями и заслуженной наградой.

Наталья ГЕРАСЬКИНА



Просмотров: 113