Школьные каникулы пролетели быстро, и ребята включились в учёбу. Однако для юных исследователей и будущих инженеров образовательный процесс не останавливался и во время недельной передышки перед заключительной четвертью.

Ребята приняли участие в весеннем интенсиве «Кампус», организованном преподавателями детского технопарка «Кванториум «Хакасия». Школьники не только познакомились с предлагаемыми направлениями ­обучения, но и нашли единомышленников, с которыми создали и защитили свой проект.
— Наши воспитанники также уходят на каникулы, и занятия не проводятся. Но те, кто хочет провести время с пользой, продолжить работу над своими идеями или попробовать другие квантумы, могут стать участниками интенсива. Вообще при этом не обязательно быть учащимся технопарка — мы принимаем всех желающих, если есть места в группах, — говорит педагог-организатор «Кванториума» Юлия Качан.
Подобные курсы традиционно проводятся во время каникул с 2020 года. В течение нескольких дней учащиеся с 10 до 17 лет погружаются в сферу IT, программирования, биологии, промышленного дизайна, робототехники и даже космических технологий.
В этот раз им предстояло создавать виртуальные города, налаживать радиосвязь с космическими аппаратами, изучать птиц, разрабатывать умные устройства и многое другое. Помимо теории — и это самое интересное — ребята, объединившись в команды, реализовывали собственные идеи и решали реальные инженерные задачи. Так, подопечные наставника аэроквантума Алексея Лемницкого занялись созданием солнечной электростанции для зарядки квадрокоптера. Ещё одна группа под руководством наставника IT-квантума Евгении Ощепковой готовила серию видео о достопримечательностях Хакасии с помощью искусственного интеллекта. А наставник энерджиквантума Алёна Матвеева и её 12 учащихся проектировали умные светильники для дома.
Заглядываем в робототехническую лабораторию. Здесь учащиеся с третьего по восьмой классы собирают различные объекты из деталей конструктора Lego. При этом результатом конструирования становятся не домик или машинка, а целая угольно-обогатительная фабрика или кирпичный завод. Кстати, позже эти проекты ребята представят на всероссийских конкурсах.
Кипит работа и в кабинете промышленного дизайна. Здесь школьники совмещают приятное с полезным: создают красивые и удобные вещи для своего дома. Для начала рисуют объект, затем делают макет из бумаги и подручных материалов, потом следует трёхмерное моделирование и прототипирование. И вот уже готовы ваза, копилка или эргономичная полка для учебников и тетрадей.
— Я занимаюсь в «Кванториуме» полтора года на трёх направлениях: «PROнейросеть», «Мир радиоэлектроники и цифровой техники» и «Промышленный дизайн». По двум последним решил продолжить обучение и во время каникул, — рассказывает шестиклассник абаканской средней школы ­
№ 20 Матвей Высоцкий. — В рамках «Кампуса» многие работают в командах, но я взялся за проект один, так как уже была идея создания многофункционального органайзера. В итоге всё сам разработал и реализовал свою задумку. Планирую использовать органайзер дома и надеюсь, что он будет удобным.
Ближе к космосу стали участники интенсива под руководством преподавателя Евгения Стонта. В течение нескольких дней ребята устанавливали радиосвязь с метеорологическими спутниками и малыми космическими аппаратами. Благодаря современным технологиям и программам приём информации ведётся в режиме реального времени.
А наставник биоквантума Мария Окунева и её воспитанники в отличие от других решили не сидеть в четырёх стенах и выбрались на природу. Они отправились в абаканский парк культуры и отдыха изучать птиц. На занятиях ребята учились определять вид пернатых по внешним признакам, различать их по голосу, а также практиковались в фотосъёмке с помощью специального оборудования.
Ни одна смена не проходила без ярких, креативных идей. Так, в прошлом году участники «Кампуса» всерьёз задумались, как сделать жизнь горожан удобней и комфортней. Одна из команд подготовила проект «Умная улица», который включал в себя фонари с солнечными панелями, остановки с GPS, ­безопасный пешеходный переход, зарядку для машин и автобусов и даже автоматический полив газона. Другая группа решила «внедрить» в Хакасии роботизированное такси, которое было бы беспилотным. Для робота, правда, нарисовали вполне человеческий логотип «СеРЁжА». А в рамках ещё одного проекта на улицах появились умные лавочки с бесплатным Wi-Fi и бесконтактной зарядкой для телефона.
Не все ребята успевают закончить работу во время курсов, тогда преподаватели дают им возможность развить свою идею и создать полноценную модель в течение учебного года.

Наталья ГЕРАСЬКИНА

Материал подготовлен в рамках гранта «Популяризация образовательных, научных учреждений,
профессионального образования в Республике Хакасия»