Уверен, что не многие читатели газеты «Хакасия» слышали о международном проекте «Киноуроки в школах», в котором наш регион участвует весьма активно. Благодаря ему школьникам в тысячах учебных заведений России и мира доступно объясняют, что такое милосердие, любовь, доброта. В общем, говорят об очевидных для взрослых, но, увы, не для детей вещах. И делают это так, что у каждого участника проекта появляется желание совершить добрый поступок.
В Хакасии проект координирует директор республиканского центра дополнительного образования Галина Жукова. Она рассказала, какой путь в республике прошёл проект за последние два года:
— Проект «Киноуроки в школах России и мира» стартовал в 2015 году, когда был создан первый детский художественный короткометражный фильм «За руку с Богом». Его на общественных началах стали показывать в школах. Фильм рассказывал детям о бескорыстии. И такой это вызвало интерес у учеников и учителей, что инициаторы показа решили тиражировать полученный опыт в разных регионах страны. В итоге всё оформилось в большой проект, который со временем стал международным. Его цель в том, чтобы доносить до ребят доступным художественным языком информацию о базовых морально-этических понятиях нашего общества.
— А почему об этих понятиях не рассказывать детям на обычных уроках?
— Наш проект даёт возможность делать это уникальным языком киноискусства. И это предполагает совершенно иное погружение в тему. Под каждое понятие, а их сейчас 99, снимается отдельный детский игровой фильм, который затем показывают в школах, участвующих в проекте. Таких фильмов создано уже 55. И они не просто демонстрируются школьникам, а обсуждаются с ними. А потом детям предлагается сделать какое-либо доброе дело по темам, которые подняты в короткометражном фильме.
— Например?
— Своё участие в проекте я начала с фильма «Наследники Победы». Там в центре сюжета мужчина, ветеран Великой Отечественной войны. Он потерял памятную медаль. В поиски награды включается весь город. И медаль находят. Снят фильм настолько хорошо, что невозможно оторваться от просмотра. Он раскрывает тему так, как на обычном уроке сделать невозможно. Когда я посмотрела фильм, то сразу поняла масштаб и необходимость этого проекта для наших детей. В Абакане после просмотра фильма ученики высадили в небольшие горшочки цветы, которые затем подарили ветеранам. Такие действия называются социальными практиками. И чем их больше, тем эффективнее результат проекта.
— В Хакасии таких практик много?
— Два года назад в проекте «Киноуроки в школах» по общему рейтингу мы находились где-то в самом конце. На 83-м месте, насколько я помню. Сейчас же мы уже на 12-й позиции. А поднимались и на 9-е место. И как раз из-за множества социальных практик, которые придумывают и реализуют наши дети по итогам просмотра тематических фильмов.
— Галина Петровна, сколько школ задействовано в проекте?
— Сейчас я могу говорить, что в нём участвуют все школы Хакасии. И мы уже подключаем к нему профессиональные училища и детские сады. Но начиналась всё конечно же с малого.
— Как вам удалось вывести проект на такой уровень?
— Путь был только один. Чтобы и школьники, и учителя участвовали в киноуроках, их нужно заинтересовать. В рамках дней дополнительного образования и мобильного технопарка «Кванториум» мы организовывали выездные показы фильмов в городских и сельских школах. И учителя, видя перспективу и важность киноуроков, сами включались в проект и начинали его реализовывать. Вот так мы и подключили к нему все школы.
— То есть без всякого админресурса?
— Если считать таковым информационные письма о проекте, разосланные в школы, то, видимо, с ним. Но если серьёзно, то здесь всё держится на инициативе участников. Проект ведь исключительно народный. В него не вкладываются бюджетные средства. Но поддержка министерства образования и науки Хакасии есть.
— На какие же тогда деньги снимаются фильмы?
— Для их производства создано отдельное направление проекта — «киноэкология». Наши школьники по всей стране приносят в школы макулатуру, которую затем сдают в пункты приёма, и вырученные средства идут в общую копилку проекта на создание новых фильмов. Но помогают, конечно, и партнёры. На проект средства выделить может каждый: просто зайти на сайт kinouroki.org и стать партнёром проекта.
Наша мечта, чтобы организаторы проекта выбрали нашу идею фильма и запустили его в работу. В конце марта в Хакасию должны приехать Елена Дубровская и Виктор Меркулов — авторы проекта, они курируют производство детских фильмов, постараемся убедить их остановить свой выбор на фильме из Хакасии, тогда в его создании и съёмках примут участие наши школьники. А чтобы они посетили нашу республику, нужно решить вопрос с оплатой их билетов и проживанием. Проект ведь «от» и «до» народный. Никаких бюджетных расходов не предусматривает.
— А какой может быть цена этого фильма?
— Сложно сказать. Каждый фильм уникален. Свой сюжет, свой актёрский состав, свои особенности съёмки. Но совершенно точно, что это затратное мероприятие. Потому что в итоге получается полноценный, хоть и короткометражный, художественный фильм. На фильмах учатся, кстати, и взрослые. Я всегда об этом говорю: в современное время актуальные знания получают не только ученики, но и те, кто их учит.
— В качестве главной цели «Киноуроков в школах» значится, цитирую, «воспитание поколения выпускников школ с высоким уровнем нравственной и социальной компетентности». Как считаете, она будет достигнута?
— Думаю, да. Мы под Новый год собирали посылки нашим бойцам, участвующим в СВО. Подготовили открытки, конфеты взрослые помогли купить. И тут пришла информация, что срочно нужны одеяла, чтобы укрывать раненых, которых выносят с поля боя. Дети включились в этот срочный сбор. Им по десять лет, но они уже осознанно добавляли в посылки к одеялам тёплые носки, понимая, что это там очень нужно. То есть делали всё от души. Мы в очень короткий срок собрали всё необходимое. И с помощью Почты России совершенно бесплатно отправили бойцам. Сделало это то самое поколение, о котором вы задали вопрос. Поэтому, я думаю, всё у нас получится.
Беседовал Виктор ЛЕБЕДЕВ
