В Хакасском государственном университете имени Н.Ф. Катанова состоялась встреча ректора Татьяны Красновой с республиканскими журналистами в формате делового завтрака, где обсудили итоги приёмной кампании 2023 года и решение проблемы дефицита квалифицированных кадров в республике.

В этом году свыше двух с половиной тысяч абитуриентов стали первокурсниками Хакасского госуниверситета. Среди них 10 участников специальной военной операции и 47 близких родственников военнослужащих. Для такой категории предус­мотрена специальная квота, которая составляет не менее 10 процентов от общего объёма бюджетных мест по каждому направлению подготовки.
Интересным, но сложным инструментом Татьяна Григорьевна назвала электронную платформу, которой воспользовались более 50 процентов поступающих, чтобы подать документы. Проверка данных, предоставленных абитуриентами, нередко выявляла несоответствия. К примеру, ребята пытались поступить на определённые специальности не с тем набором предметов, который был заявлен. Или их результат ЕГЭ был ниже порогового значения, установленного вузом. Некоторых подвело незнание новых правил приёмной кампании. С 2023 года зачисление происходит на основании приоритетов, которые абитуриент указывает в заявлении, то есть поступающий должен ранжировать вузы, формы обучения и образовательные программы — отмечать, где бы он хотел учиться в первую очередь, где во вторую и так далее. Но в отдельных случаях молодые люди ставили на одну строку ­сразу два образовательных учреждения, из-за чего происходила путаница. В итоге сотрудники ХГУ в очередной раз убедились, что, несмотря на все удобства современных цифровых технологий, ручной труд по-прежнему необходим.
— Нам удалось набрать студентов и сразу закрыть все бюджетные места за одну волну. При этом отметили значительное снижение числа поступающих на технические направления. К сожалению, с каждым годом школьники всё реже выбирают профильную математику и физику для сдачи экзаменов, а без этих предметов на инженерные специальности попасть невозможно. А сейчас экономика страны особенно остро нуждается в профессионалах инженерно-технического профиля. Поэтому на федеральном уровне принято решение уделить особое внимание прикладным и техническим направлениям в школах, — сообщила Татьяна Краснова.
Самыми популярными специальностями у студентов стали «медицина», «юриспруденция», «физическая культура» и «педагогика». Уже не первый год именно на них самый высокий конкурс. На одно место могли претендовать до 17 человек.
Всего в ХГУ обучают по 126 направлениям. В этом году появились и новые профили в соответствии с запросами рынка: «цифровые технологии в энергетике», «искусственные системы и интеллект», «землеустройство», «водные биоресурсы и аквакультура», «теория и практика массмедиа». Тут же ректор отметила, что преподавать отдельные дисциплины будущим журналистам пригласят профессиональных корреспондентов и редакторов, так как качественная подготовка невозможно без помощи практиков.
Кстати, на это мероприятие впервые пригласили представителей молодёжного инфоцентра ХГУ. В сентябре Ангелина Тихонова, Софья Горчакова и Ксения Филинова приняли участие во всероссийском форуме для студенческих СМИ «Игры разума» в Красноярске, где заняли четвёртое место.
Поговорили и об участии вуза в федеральных проектах. На сегодня их восемь. Большое внимание уделено молодёжной политике, в текущем году в ХГУ появился центр молодёжных инициатив и проектов, а также центр воспитательной и социальной работы. А до конца октября будет создан центр компетенций, где ребята освоят новые навыки и усовершенствуют свои умения. С 17 октября 120 активных студентов начнут обучаться технологическому предпринимательству. Сейчас идёт отбор претендентов для участия в тренингах. На основании своей идеи молодые люди смогут создать бизнес-проект и даже получить финансовую поддержку инвесторов.
А ещё во всех корпусах вуза появятся точки притяжения — пространства, где студенты будут общаться, проводить собрания, рассказывать о своих интересах. Первую такую зону оборудуют в главном корпусе ХГУ, сейчас ведётся работа над проектом. Причём разрабатывают его сами учащиеся.

Наталья ГЕРАСЬКИНА

Материал подготовлен в рамках гранта «Популяризация образовательных, научных учреждений,
профессионального образования в Республике Хакасия»