Ярмарка возможностей

№ 108 (24776) от 28 сентября
С компьютерным тестированием ребятам помогал Валерий Сорокин — опытный педагог-навигатор проекта «Билет в будущее». Валерий Альбертович является экспертом федерального уровня, куратором Российского движения детей и молодёжи в Хакасии. С компьютерным тестированием ребятам помогал Валерий Сорокин — опытный педагог-навигатор проекта «Билет в будущее». Валерий Альбертович является экспертом федерального уровня, куратором Российского движения детей и молодёжи в Хакасии.
Фото: Мария Банькова, «Хакасия»

Субботним утром в абаканском Техникуме коммунального хозяйства и сервиса прошла «Ярмарка профессий». На «смотрины» съехались старшеклассники со всей республики.

В актовом зале не протолкнуться — участие в мероприятии приняли больше 500 человек. Среди них одиннадцатиклас­сницы Вероника Суворова и Татьяна Воронина из Шира.
— До конца ещё не определились с будущей профессией, хочется послушать специалистов и поподробней узнать, какие вакансии сегодня востребованы, — признались школьницы.
— Я бы в Росгвардию пошёл, — улыбается черногорский десятиклассник Евгений Гончаров.
Учитель математики и информатики абаканской школы № 18 Елена Масалова привела на встречу целый класс.
— Ребята из 9 «А» сами изъявили желание поучаствовать. Такие мероприятия важны, потому что дети сейчас находятся на этапе выбора. В марте мы были в педколледже, общались с преподавателями. Теперь посетили и техникум коммунального хозяйства, — рассказала Елена Геннадьевна.
Всероссийский проект «Билет в будущее» реализуется в Хакасии уже четвёртый год. Его кураторы: министерство образования и науки, а также Республиканский центр дополнительного образования.
— За это время более 6000 школьников 6 — 11-х классов приняли участие в профориентационных мероприятиях. Это различные диагностики, тестирования, экскурсии на крупные предприятия, встречи с представителями реального сектора экономики… — перечисляет Юлия Ворошилова, заместитель министра образования и науки Хакасии. — Кроме того, в этом году во всех образовательных учреждениях, начиная с 6-го класса, введён так называемый профориентационный минимум. Чтобы по окончании 9 — 11 классов подростки смогли определиться, кем стать.
На встречу со школьниками организаторы пригласили сотрудников силовых структур. Полицейские, рос­гвардейцы, специалисты прокуратуры, Федеральной службы исполнения наказаний и ФСБ подробно ответили на вопросы учащихся, рассказали о специфике своей работы.
— В частности, у меня спрашивали, чем вообще занимается прокуратура, каков порядок поступления в институты прокуратуры, требования при трудоустройстве, размер зарплаты, чины и льготы, — говорит Татьяна Острожная, старший помощник прокурора республики по кадровой работе. — Ребятам я разъясняла, что у нас целевые направления выдаются, как правило, в два учебных заведения — это институт прокуратуры Уральского государственного юридического университета в Екатеринбурге и юридический институт в Иркутске, который является филиалом Университета прокуратуры Российской Федерации. Работа у нас интересная, напряжённая, заставляет всегда быть в тонусе.
Возле сотрудников Рос­гвардии Дмитрия Ракова и Андрея Поповича очередь из подростков.
— Пять ведомственных вузов: в Воронеже, Новосибирске, Перми, Саратове и Санкт-Петербурге. После пятилетнего обучения выпускникам автоматически присваивается офицерское звание, — поясняет Дмит­рий Раков, специалист по работе с личным составом отделения кадров, старший лейтенант полиции. — Также ведомство нуждается в младшем начсоставе (сержанты, прапорщики). Там требования ниже, достаточно 11 классов и службы в армии. Средняя заработная плата для новичков от 35 тысяч рублей и выше.
— Очень часто требуются сотрудники отделов охраны. Достойная заработная плата, а также льготная выслуга лет, которая исчисляется в зависимости от типа исправительного учреждения: либо год за полтора, либо год за два, — консультирует другую группу Владимир Волкоедов, инструктор по боевой и специальной подготовке Федеральной службы исполнения наказаний.
Курсируя от одной информационной площадки к другой, учащиеся смогли «примерить на себя» разные профессии. Кто-то из них уже точно определился, кем будет во взрослой жизни, а кто-то ещё стоит на распутье.
— В 8 — 9-х классах судьбоносный выбор готовы сделать единицы. Остальные пока находятся в свободном полёте, пробуют себя то в одном, то в другом, — констатирует Юлия Олейникова, советник отдела по делам молодёжи, воспитания и дополнительного образования минобрнауки. — Основная задача таких мероприятий — знакомство школьников с максимальным количеством профессиональных направлений, возможность, что называется, сверить часы и наиболее полно увидеть, что предлагают современный рынок труда и система образования. Профессиональные ярмарки мы разбили по темам, следующая будет «инженерная», то есть на встречу пригласим работников технической сферы, инженеров.
Пока одни участники беседовали со специалистами, другие проходили профориентационную диагностику. На экране компьютера 50 вопросов, которые специально для школьников разработал Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии». За основу был взят многофункциональный тест личности, используемый в разных ведомствах.
— Вопросы помогают узнать свои сильные и слабые качества. Например, как бы человек поступил в той или иной ситуации… Помимо характеристики особенностей личности, компьютер выберет из 100 специальностей 15 самых подходящих, — пояснил Валерий Сорокин, муниципальный куратор всероссийского проекта «Билет в будущее».
Так, десятиклассник школы № 11 Абакана Влад Королёв в будущем мечтает работать врачом. Пройденный им тест подтвердил — у парня к этому действительно есть все задатки.
— Интересно было попасть на такое мероприятие, особенно понравилось проходить компьютерное тестирование и узнать о себе много нового, — смеётся старшеклассник. — Радует, что и искусственный интеллект дал мне добро работать в медицинской сфере. Теперь чувствую себя более уверенно, уже ради этого стоило посетить «Ярмарку профессий».

Мария БАНЬКОВА

Материал подготовлен в рамках гранта «Популяризация образовательных, научных учреждений,
профессионального образования в Республике Хакасия»



Просмотров: 275