Победителем республиканского конкурса «Молодой учитель — 2023» стала Ольга Фоляк, учитель русского языка и литературы черногорской школы № 7 имени П.А. Рубанова.

Победе Ольги очень рады учителя и ученики родной школы. Директор Татьяна Большакова отметила: в успехе молодого педагога большую роль сыграли поддержка и, главное, опыт старших коллег, что в своём роде символично в Год педагога и наставника. Но и сама победительница, по словам руководителя, умница, человек творческий, инициативный и очень доброжелательный. Участие в таком соревновании — хороший старт в большую профессиональную жизнь.
Учитель русского языка и литературы абаканской школы № 26 Ксения Кузнецова — обладатель второго места. Ксения работает здесь всего второй год. Как сказала она сама, участие в конкурсе — это одна из возможностей не стоять на месте, потому что по определению профессия учителя предполагает постоянное развитие. Мероприятие Ксении Кузнецовой интересно ещё и тем, что можно познакомиться с опытом работы коллег и показать себя. В частности, ей близки идеи русского педагога Константина Ушинского, у которого она учится искусству воспитания. Это первый профессиональный конкурс Ксении. К слову, коллега Кузнецовой — учитель английского языка Максим Дэка — стал победителем «Молодого учителя — 2022». В 2023-м Максим Викторович занял первое место на муниципальном этапе профессионального конкурса «Учитель года» и сегодня член жюри «Молодой учитель — 2023».
Третье место — у Натальи Забусовой, учителя русского языка и литературы черногорской школы № 20. Победителю и призёрам вместе с дипломами вручены денежные сертификаты.
Итак, в финал конкурса вышли четыре учителя русского языка и литературы, учитель физики и по итогам интернет-голосования на странице Ассоциации молодых педагогов Республики Хакасия — учитель информатики. Все финалисты представляли два города — Абакан и Черногорск. Ксения Кузнецова — столицу республики. В тройке учителей русского языка и литературы из города Черногорска — Анжела Гуркова (лицей имени А.Г. Баженова), Наталья Забусова (школа № 20), Ольга Фоляк (школа № 7 имени П.А. Рубанова). Из Черногорска и учитель физики школы № 20 Гелиана Шкуратова. Учитель информатики Хакасской национальной гимназии-интерната имени Н.Ф. Катанова — Варвара Вершинина.
На конкурс была принята 31 заявка, значит, на каждое финальное место претендовало шесть человек. На первом, заочном, этапе участники представили видеоматериалы — фрагменты урока и воспитательного события. В финале же им предстояло продемонстрировать профессиональные знания в «Решении педагогического кейса». Перед финалистками стояла такая задача: в предлагаемой жизненной ситуации показать, как коммуникативные способности, личностные качества педагога и его специализация влияют на общение с детьми. Учитель как воспитатель должен знать, чем живут, чем интересуются подопечные, как складываются их отношения в классе. К примеру, ребёнок из неполной семьи, подросток из семьи мигрантов, девочка или мальчик с неумеренными амбициями — в коллективе они становятся чуть ли не изгоями. Кому-то трудно найти контакт с одноклассниками в силу замкнутого характера, кому-то устраивают буллинг в соцсетях. Словом, предлагаемые ситуации требовали нестандартного решения в устранении конфликта и, конечно, с использованием своего предмета.
Все финалистки достойно представили варианты создания ситуации успеха для проблемных детей. Например, обращаясь к литературе, неуверенному в себе ребёнку учителя приводили яркие примеры становления личности, что благотворно влияло и на эмоциональное развитие школьника. Конкурс для молодых учителей был сложным, на что обратила внимание заместитель министра образования и науки республики Елена Конева:
— Пришлось работать с ситуациями очень жизненными, а опыта в силу молодости у только начинающих этот путь учителей ещё недостаточно. Поэтому нашим конкурсантам было очень трудно. Но у них всё получилось, и методически они решали проблемы правильно, а опыт обязательно придёт, — сказала она.

Наталья БАТАСОВА,
методист Абаканского городского управления образования