Обеспечение школьников учебниками стало одной из тем обсуждения на заседании рабочей группы в Верховном Совете Хакасии.

Прошло оно на прошлой неделе под руководством председателя комитета ВС РХ по культуре, образованию и науке Оксаны Развариной.
В работе приняли участие представители различных ведомств и учреждений. Каждый имел возможность получить ответы на заданные вопросы и, конечно же, обсудить суть проблем. А вот дойти до самой сути помогала заместитель министра образования и науки Республики Хакасия Елена Конева.
Елена Павловна в общем и целом представила картину, характеризующую процесс обеспечения школьных учреждений учебниками и учебными пособиями. Говорила она и о нормативно-правовой базе, и о финансировании… И о том, что школьники республики обеспечены всеми необходимыми учебниками на 100 процентов. Под этим надо понимать и бумажный вариант, и электронный. Например, учебники по физической культуре и музыкальному развитию детей закупаются в электронном аналоге. А если вдруг кто-то где-то вынуждает родителей приобретать учебники за свой счёт — это уже нарушение закона. Впрочем, подобные случаи в последний раз фиксировались года два-три назад, сейчас такого рода обращения не поступают. Но есть жалобы на то, что люди вынуждены покупать рабочие тетради, методички…
— Да, иногда возникают подобные вопросы, но мы не закупаем никакие рабочие тетради. Они не являются отдельным учебным пособием. Да, издательства зарабатывают деньги, прикладывая к учебникам массу приложений. Это и рабочие тетради, и методички, и даже раздаточный материал. Но ни один из них не является обязательным для учебного процесса, — напомнила Елена Конева.
Каждый год, по её словам, на приобретение учебников тратится порядка 45 миллионов рублей. А конец прошлого года запомнился ещё и тем, что вышел новый федеральный перечень учебников, утверждённый министерством просвещения Российской Федерации. Определённые трудности это создало, но вся необходимая работа по закупке учебников, не вошедших в прежний перечень, уже ведётся. Всего же школьных учебников в Хакасии на сегодняшний день насчитывается около 1 миллиона 270 тысяч. Только в этом году было закуплено почти 120 тысяч экземпляров.
Решается проблема и с изданием учебников на хакасском языке. Как рассказала начальник отдела национального образования министерства образования и науки РХ Ольга Доможакова, если раньше были учебники только по хакасской литературе, то теперь появились и по хакасскому языку. Причём двух уровней — базового и углублённого.
— К каждому учебнику есть методическое пособие для учителя. Есть и электронная форма учебника с инструкцией по её установке, — объяснила Ольга Васильевна. — Наши учебники соответствуют всем требованиям. Каждый прошёл четыре вида экспертизы на федеральном уровне… В 2019 году у нас запланировано издание учебно-методического комплекта для дошкольных образовательных организаций, а также учебных пособий для 1 — 4-х классов для школ с русским языком обучения. На их разработку потребуется около 9 миллионов рублей.

— Кроме того, — сказала Ольга Доможакова, — нами составлен план по изданию учебника по хакасскому языку и литературе. Также предусмотрены учебные пособия для 5 — 9-х классов. Таким образом, мы полностью закрываем дошкольное образование, начальное и среднее общее образование.
Директор Хакасского книжного издательства Вячеслав Тутатчиков сделал акцент на учебниках, которые печатаются для тех, кто не владеет хакасским языком. Это и для дошколят, и для детей более старшего возраста.
— Учебники, можно сказать, уже на выходе, к 1 сентября мы эту задачу выполним, — сказал Вячеслав Михайлович. — Ещё одна наша задача — детские литературно-художественные журналы на хакасском языке «Тигiр хуры» («Радуга») и «Кӱнiҷек» («Солнышко»). Два года не было средств на их издание. Но в этом году всё должно быть полностью профинансировано.
Озвучил директор Хакасского книжного издательства и проблему, связанную с подготовкой учебников. Специалистов, способных писать учебники на хакасском языке, по словам Вячеслава Тутатчикова, с каждым годом становится всё меньше. И получается, что одно поколение учёных стало уходить, а другое оказалось не способно взять на себя эту работу. Не увеличился и размер авторского вознаграждения за написание учебников. Приказ, определяющий сумму гонорара, датирован ещё 2006 годом, а за прошедшее время очень многое изменилось. И эти изменения не мотивируют работу авторов.

Саша ЛЬЕ