Предлагаем вашему вниманию сочинение десятиклассницы абаканской школы № 3 Софии Кириенко. Её работа участвовала во всероссийском конкурсе «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны, вклад в Победу».
«Милая Сашенька! Шлю горячий привет с фронта…» Как она ждала их, письма с фронта, с передовой. А потом хранила как память о тех жестоких днях.
Короткие рассказы о войне, потускневшие фотографии, обрывки военных газет. Там были слова любви и мечты о послевоенном счастье, сообщения о боевых победах и наставления старшего брата любимой сестрице Саше. Эти письма — самая большая ценность в нашей семье.
Шура и Вася…Они из тех, чью юность опалила война. Для меня мои прадед и прабабушка — люди уходящей героической эпохи. Совсем юными они пронесли свою любовь через невероятные испытания, выжили, выстояли, завоевали Победу и подняли своим трудом Родину из пепла. Несмотря ни на что, радовались и любили, смеялись, шутили, не забывали музыку и песни, были красивыми и задорными. Они умели быть счастливыми.
«Милая Сашенька! Шлю горячий привет с фронта всем нашим… Ранило в правую руку. Осколок вытащили, ранение лёгкое — хожу на перевязку сам. Скоро поправлюсь и опять буду бить немецкую гадину», — пишет своей любимой двадцатитрёхлетний ефрейтор, коренной сибиряк, музыкант-духовик Василий Колесников. Саша из письма и не поняла, что ранение было гораздо серьёзнее…
Прадед был призван в Красную армию 27 августа 1941 года. Сразу направился в полк, который формировался в Заозёрном. Сражался на Калининском, Ленинградском, втором Белорусском фронтах. От дедушки известно, что в боевые действия полк вступил в декабре 1941-го на Волховском фронте. В бою за совхоз «Ударник» Василий Петрович был ранен. После госпиталя по приказу Ставки Верховного Главного командования был направлен в 46-ю отдельную восстановительную часть Второй ударной армии. Под командованием генерал-лейтенанта Федюнинского участвовал в обороне Ленинграда, за что был награждён медалью. Дедушка Вася рассказывал своим внукам: «Особенно запомнилось, как пробивались через Ладогу, пытаясь доставить в замерзающий город продукты, а из города вывезти детей, что не всегда удавалось».
Вот что читала юная Саша в письме с фронта: «…Воюю в составе автобатальона, будучи слесарем-ремонтником. Техника часто выходит из строя, приходится латать машины под свист пуль и грохот снарядов». (В редкие минуты затишья дед проявлял свой литературный талант.) Машины с провизией и боеприпасами шли в блокадный Ленинград по Дороге жизни, в том числе и благодаря его самоотверженному труду.
Василий Петрович в мирное время играл в духовом оркестре. И на фронте не забывали красноармейцы о музыке. Как у них хватало сил! Исполняя любимые мелодии, Василий поднимал боевой дух однополчан.
Кёнигсберг, Варшава, Прага… Воевал до победного конца, участвовал во взятии Берлина. В Сибирь вернулся не сразу, только в конце лета 1945-го. Нужно было готовить и отправлять технику домой. Родина наградила своего защитника орденами и медалями. А как вернулся солдат, женился на красивой девушке Саше, моей будущей прабабушке. Долгое время работал учителем. У них родилось две дочери. Про войну рассказывать не любил. Говорил: «Война — это горе».
Старший брат моей прабабушки Саши пропал без вести в первые месяцы войны. От него получили только одно письмо, в котором он писал так, будто знал о своей судьбе и наставлял младшую сестру: «…Санька, смотри за сёстрами, обязательно выучись и стань учительницей, как ты мечтала…» И она исполнила наказ брата, всю жизнь проработала учителем.
Нет в России семьи такой, где б не ждали весточку с фронта. События самой страшной, самой жестокой в истории человечества войны описаны в воспоминаниях полководцев, в научных трудах историков, отражены во множестве документов. Но письма с фронта — самые надёжные и правдивые свидетели. Они заставляют вспомнить о великом подвиге народа, заставляют сопереживать и задуматься о личной ответственности каждого за судьбу Родины.
Низкий поклон вам, ветераны-фронтовики. А нам, вашим потомкам, важно не забыть, не затерять в памяти, расспросить у тех, кто ещё помнит «сороковые, роковые», и передать эту память следующему поколению. Вот то малое, что мы можем и обязаны сделать.
