90-летию Абакана посвящается. Режиссёр настроения Анатолий Щёткин

21 июля 2021 - 10:59
Эпизод праздника, поставленного Анатолием Щёткиным Эпизод праздника, поставленного Анатолием Щёткиным Фото из личного архива Анатолия Щёткина

За плечами Анатолия Щёткина — множество срежиссированных городских и республиканских мероприятий: дни Победы, демонстрации, праздники. И сегодня 79-летний Анатолий Васильевич не сидит без дела — учит театральному искусству ребят в детском садике «Чайка».
Мы встретились с педагогом и организатором в его творческой студии, что находится в детском саду. Небольшая комната, а сколько в ней чудес: вот сцена с избушкой и очагом. Напротив неё — сцена в виде корабля. Реквизит и декорации на все случаи жизни. Про жизнь, к слову, у Анатолия Васильевича уже готов рассказ.

Речь, пластика, харизма

Анатолий Щёткин показывает мне фотографии. На них — эпизоды детских спектаклей.
— Дети очень любят играть. Что угодно: будь то спектакль на экологические проблемы или цирковое представление с фокусами и клоунами.
Про сцену-корабль поясняет:
— Играем в отважных матросов, грозных пиратов. Через игру детям можно вложить очень важные знания: о дружбе, об отношении к другим нациям (неспроста же матросы встречаются с туземцами), о любви к природе, охране её. С детьми надо играть. И через игру — обучать.
Работе с детьми Анатолий Щёткин посвятил несколько книг. Одно из пособий — «Театральная деятельность в детском саду» (три методички, посвящённые разным возрастам) уже несколько раз переиздавалось, высоко оценили труд и видные учёные. Например, Николай Евгеньевич Веракса — специалист по психологии дошкольного образования, доктор психологических наук, профессор.

Семья и переезды

К детскому театру мы ещё вернёмся. А пока — пробежимся по страницам биографии Анатолия Васильевича. Родился он в 1942 году. В весьма специ­фичных условиях…

— Я во время бомбёжки появился на свет. Дело было в Архангельской области. Папа — железнодорожник, восстанавливал железные дороги после фашистских налётов. Как-то раз он не возвращался домой больше недели. Мама — беременная мною — отправилась проведать, передать еду. Ехала на гружённой песком платформе. Начались схватки... В общем, никого рядом не было, авианалёт, взрывы, меня рожают на песок. Как мы с мамой выжили?

После войны отца перевели в Новосибирск. Там же Анатолий пошёл в первый класс. В детстве будущего режиссёра вообще было много переездов.
— Суди сам: первый класс — в Новосибирске. Со второго по шестой — жил и учился в Междуреченске. Потом казахстанский Жанасемей. Седьмой класс — в Горбах Красноярского края. Восьмой — Шарыпово. Девятый и десятый — Курагино.
А ещё Анатолий Щёткин очень любил кино. И процесс его показа — тоже. Потому в юношестве подрабатывал помощником киномеханика. Многое узнал об устройстве киноаппаратуры, усилителя, динамиков.
— Получил аттестат после десятого класса. Хотел работать в клубе, где была кинобудка с двумя аппаратами. Но папа сказал: «Знаешь, сынок, давай-ка ко мне». И взял меня в мостоотряд, что строил в то время мост через Тубу. Год отработал. Выучился на машиниста-дизелиста, получил разряд. Засобирался в армию. Но приехал учитель физкультуры из минусинского культпросветучилища… А я во всех школах, где довелось учиться, участвовал в самодеятельности — пел хорошо. Директором училища в те годы был Семён Лазаревич Коренберг. Он ранее в военкомате служил, сберёг меня на время учёбы от армии. Так в 1963 году я получил свой первый диплом.

Армия

В том же 1963 году он пришёл с чемоданчиком в военный комиссариат.
— Что в чемодане? — спросил его офицер.
— Ноты, — ответил молодой человек.
— Ух ты. А ты помнишь, куда едешь-то?
— Помню. В армию.
— Так и зачем же тебе ноты?
— А я на баяне играть буду. И петь.
Капитан посмеялся. Анатолия Щёткина отправили в закрытый город Озёрск, считавшийся первенцем атомной промышленности, ведь именно здесь создавался плутониевый заряд для атомной бомбы.
— Я служил в библиотеке. Также занимался театральной деятельностью. В 1965 году широко отмечалось 20-летие Победы над фашистской Германией. С сослуживцами мы поставили «Северо-западнее Берлина» по одноимённой пьесе Севера Гансовского.
Показывает армейские фотографии. На фото — спектакль, актёры в военной форме. По занавесу с помощью проектора движутся самолёты, танки.

— Некоторые приёмы в оформлении спектакля нам подсказал Юрий Ильич Корчёмкин. Учёный-физик, профессор, один из советских атомщиков-первопроходцев, сподвижник Игоря Васильевича Курчатова — отца советской атомной бомбы. Вот с такими людьми судьба сводила!

Вспоминает армейские будни в библиотеке. Говорит, что офицеры очень начитанными людьми были.
— А я им рад много интересного подсказать. Вот прочитал товарищ капитан что-то из Достоевского, ему понравилось. Я и другой роман Фёдора Михайловича советую. А товарищу майору что-то о красоте природы захотелось. Вот тут томик Паустовского уже приготовлен.
После увольнения в запас было желание поступать в московский институт культуры. Но...
— Сначала я просто испугался туда поступать. Струсил! Ты представь: я всегда жил в селе. А тут — Москва. Потому начал с Абакана. Выучился на учителя русского языка и литературы. В то же время работал в школе № 10 баянистом. В 1972 году устроился в музучилище — преподавателем наглядной агитации. И тут уже понял, что время пришло, — поступил заочно в московский институт.

Расцвет

— На годы работы в муз­училище пришёлся расцвет моей творческой деятельности. Так получилось, что в 1979 году срежиссировал Международный день защиты детей в Абакане. С тех пор и до 1995 года ставил все праздники в городе. Дни Победы, например.

vhui 3

 

Представь: старый стадион «Строитель». 600 спортсменов, 800 школьников, военные. Всех расставить, отрепетировать творческие номера, придумать массовое театрализованное мероприятие.

vhui 1

Сложно ли? Наверное. Но мне неплохо удавалось.

Устраивал Анатолий Щёткин и вечера «От всей души». Об одном — подробнее:
— Жил-был работник обувной фабрики. Он мечтал встретиться с земляком-сибиряком, с которым в 1945 году участвовал в Параде Победы. Нашли мы того фронтовика, жил он в Ачинске. Тайно привезли в Абакан. И вот сидит обувщик (назовём его так) на сцене. Все его поздравляют, рассказывают о его трудовой деятельности, успехах. «Но есть у него заветная мечта...», — объявляет ведущая. Звучит мелодия — и на сцену выходит его земляк, с которым он так хотел встретиться...

Кому сложнее?

Анатолий Щёткин поставил несколько театральных спектаклей. Выступал на сцене как актёр. Потому имеет право на мнение:
— Режиссёром быть сложнее. Я так считаю. Берём любую книгу. Например, горьковского «Клима Самгина». Чтобы интерпретировать произведение для сцены, недостаточно только лишь прочитать его. Почему у Самгина такая фамилия? А персонаж Варавка — почему его так назвали? Про каждого героя у режиссёра должен возникнуть такой вопрос. Всеволод Мейерхольд не мог приступить к работе над спектаклем, если не разбирал по полочкам первоисточник. Это колоссальный труд.
Да, актёрам тоже тяжело. Но только в том случае, если они действительно переживают роль, живут ею.

В память об ушедшем

Для многих праздников Анатолий Васильевич готовил торжественное открытие. Вот малый перечень: к десятилетию театра «Сказка», открытию Кубка европейских чемпионов по хоккею с мячом, когда в Абакан приезжали «Енисей», «Болтик», «Сольберг» и ИФК. К матчевой встречи по вольной борьбе между СССР и США — тоже. Она, к слову, проходила в Абакане в январе 1988 года.
О турнире по вольной борьбе на приз Ивана Ярыгина Анатолий Щёткин вспомнил особо:

— Встретил там Дмитрия Миндиашвили (выдающийся тренер по вольной борьбе, участник многих летних Олимпиад, подготовил трёхкратного олимпийского чемпиона Бувайсара Сайтиева и двукратного олимпийского чемпиона Ивана Ярыгина. — Прим. С.В.). Мы с ним были знакомы с 1957 года! Он после армии пришёл работать шофёром в мехколонну № 12. Такие представления устраивал! Задний мост машины поднимал. Необыкновенной силы человек. Словами не передать мой восторг: видел Дмитрия Георгиевича совсем юным парнем, а годы спустя — заслуженным спортивным деятелем.

К сожалению, Дмитрия Георгиевича в мае не стало...

Вновь о детях

Возвращаемся к тому, с чего начинали. К работе с детьми. В 1990-е Анатолий Васильевич уходит из музучилища.
— Решил — хватит. Там всё изменилось. В голове не укладывалось: студент не хочет учиться, в открытую об этом говорит. Утверждает, мол, «корочки» ему нужны. Я раньше с таким подходом никогда не сталкивался.
Видимо, поэтому ушёл к детям. К наивным и честным. Хотя сам говорит так:
— Я ведь не ходил в детский сад. И детство моё выпало на суровые годы. Быть может, мне хотелось (и до сих пор хочется) окунуться в эту среду, побыть хоть чуть-чуть ребёнком? Детский спектакль сложно поставить. Надо подобрать актёров. А как их выбрать? Следить за тем, как они играют, танцуют, общаются. Через эти моменты я подмечаю, кто на что способен.

Очень интересно работать с малышами. Для них что главное? Правильно — игра. И театр зиждется на игре…


Просмотров: 2809