Робот лампой помигал, робот лапой помахал

№ 11 – 12 (23868 – 23869) от 24 января
Авторы мусоросортировочного комплекса Михаил Чаптыков  и Максим Лабунец. Авторы мусоросортировочного комплекса Михаил Чаптыков и Максим Лабунец.
Фото: Александр Колбасов, «Хакасия»

Забавно, однако: пока республика переживает накал страстей по поводу вывоза и утилизации мусора, ребятишки Абаканского лицея сконструировали роботизированный мусоросортировочный комплекс, написали программу, и — робот безошибочно сортирует «мусор» по цвету и месту. Правда, на демонстрационном столе. А если по порядку, то…

С 2017-го лицей ежегодно 17 января проводит открытый «День детских изобретений». Участвуют все — от самых маленьких до самых старшеньких. Для, говоря «по-взрослому», обмена опытом приглашаются и юные изобретатели из республиканского «Кванториума». Накануне же обширной технической выставки (с упором на робототехнику) проходят классные часы с презентациями и видеороликами, где дети изучают (именно изучают!) изобретения своих товарищей. Что ж, вполне сравнимо с работой крупного НИИ... А в официальную календарную дату выставки (17 января) в актовом зале лицея даже сориентироваться проблематично: детвора гроздьями нависает над столами с роботами самых разных «специальностей». Глаза горят, а руки тянутся поуправлять очередной умной вроде бы игрушкой, но вполне с прицелом на будущую (дай бог!) практику. Управляет этим техническим бумом учитель робототехники (она же — руководитель муниципального центра изобретательства и моделирования) Татьяна Лопатина:
— Каждым изобретением интересуется множество «экскурсантов», — поясняет она, — и авторам почти по десять раз приходится рассказывать о своих находках. Это полезно и для самих будущих инженеров: уметь чётко излагать суть, общаться с любой аудиторией. К тому же это подготовка к городским и республиканским выставкам технических достижений.
И если на соревнования более высокого уровня выбирают лучших, то нынче, «внутри» лицейского технического праздника, каждый ребёнок может продемонстрировать свои творческие и конструкторные задумки. Понять, как сказала Татьяна Александровна, что между великими учёными и сегодняшними школьниками не такая уж большая пропасть. Дерзаем! Здесь даже четвероклассники управляются с написанием компьютерных программ почти как повар с картошкой.
— Нравится! — резюмирует немногословный, как и положено серьёзному учёному, Данил Шникин. — Можно пофантазировать.
А на следующий день, 18 января, у старшеклассников своеобразная лекция учителя информатики (учителя с большой буквы, говорят его коллеги) Виктора Сакерина: ТРИЗ, что значит теория, решение изобретательских задач. Ребята после лекции получат задание: решить конкретную задачу. А педагог оценит, подскажет, направит.
— Я горжусь не только нашими детьми, но и учителями, — улыбается бессменный директор лицея Лидия Петрук. — Мы неоднократно продемонстрировали свои достижения на уровне России (лицеисты представляли Хакасию), вошли в пятёрку сильнейших команд страны по робототехнике. Техническое творчество развиваем уже более 20 лет — в одночасье ведь ничего не добьёшься.
«Друзья мои, прекрасен наш союз!» — писал в своё время лицеист Пушкин. А почему бы и не наш?

Татьяна ПОТАПОВА



Просмотров: 125

Загрузка...